التدريس الفعّال – المستوى الأول

التدريس الفعّال – المستوى الأول

مدة البرنامج: 5 أيام

عدد الساعات: 20 ساعة

وصف البرنامج

نهدف من تقديم هذا البرنامج إلى  إعداد الكوادر التربوية التعليمية – فئة المعلمين والقياديين التربويين بالمدرسة بالبرنامج العالمي التدريس الفعّال – لتجسد القيم التربوية وتمتلك كفايات التعليم التربوي، وإعداد كفاءات بشرية محترفة متخصصة بالشؤون التربوية وتستند إلى معايير عالمية تمثل الكفاية الداخلية و تسهم في تمهين العملية التعليمية وتجويد مخرجاتها ،ووضع أهداف هذه البرامج بحيث تتضمن تعزيز الأهداف التربوية والقيمية التي تسعى المؤسسات إلى غرسها لدى الجهاز التربوي  . ومن خلال طاقم من الكفاءات المحلية المتخصص والمحترف والمعتمد عالمياٌ.

برنامجنا عالمي موجهة للتطوير الذاتي والمهني وتحسين أداء المعلم داخل الفصل ليكون فعالاً وذي خبرة لإدارة  الفصل وغرس تقدير الذات وتشجيع الانضباط والعمل على تحسين أداء المتعلمين وتحقيق اتزانهم الجسمي والنفسي والعقلي.

رقم الإيداع الدولي5-08-880283-1  : ISPN

تصنيف البرنامج: استشارات جماعية داعمة

الأهداف الرئيسية 

سيطور المشارك مهاراته من خلال التعرف العميق على استراتجيات تربوية متخصصة وهي كالتالي : 

  • طرق تصمم بيئة تعلم ثرية تناسب حاجات المتعلمين وميولهم .
  • كيف يوفر مناخ يشعر فيه المتعلمين بالأمان والعدالة.
  • مفهوم دوره ومسئولياته كقائد فعّال مؤثر تأثير إيجابي بمحيطة  .
  • أساليب التفكير في حل المشكلات وبناء فرق متعاونة ويوظفها في المواقف التعليمية المختلفة.

الفئات المستهدفة 

  • المعلمون و المشرفون و ومدراء المدارس و الموجهين والمتخصصين في ميدان التربية والتعليم .
  • الأخصائيون الاجتماعيون، المعالجون النفسيون و الاستشاريون بالقطاع الحكومي ذوي العمل الخاص. والمهتمون في مجال الخدمة الاجتماعية والنفسية.
  • موظفو الموارد البشرية.
  • مدراء ومدرسو المدارس.
  • المهتمون بمساعدة الآباء والعائلات.
  • العاملون بمجال الوعظ والإرشاد (دور العبادة).
  • الكُتاب في الصحف والمجلات المتخصصة في المجال الأسري والتربوي.
  • الدارسين والباحثين في المجال الأسري والتربوي .
  • معدو البرامج الإذاعية والتلفزيونية المتخصصة في المجال التربوي والأسري.
  • العاملين في دور رعاية المراهقين والأحداث.
  • رجال الشرطة والقضاء العاملين في قضايا وجرائم المراهقين والأحداث.
  • العاملين والمتطوعين في أندية وجمعيات ومراكز رعاية الأطفال والمراهقين
  • العاملون في الجمعيات الخيرية.
  • العاملون في المؤسسات الإسلامية.

المحتويات  

  • التدريس: الضغط أم الرضا؟
  • ماذا نريد لطلابنا؟
  • تعريف المسئولية.
  • لماذا يأتي أسلوب الثواب والعقاب بنتائج عكسية؟
  • نموذج معالجة المشكلات للمعلمين. التذكير بأدب.
  • النتائج الطبيعية والمنطقية.
  • طريقة منح الاختيارات.
  • إرشادات لاستخدام النتائج المنطقية.
  • قيمة القوانين فى الصف.
  • سلسلة النتائج المنطقية.
  • الاحترام المتبادل.
  • التعاون: أداة قيّمة.
  • المحفزات المنطقية.
  • حلقة الفشل.
  • تحويل التثبيط إلى تشجيع.
  • الكلمات التي تعبر عن المشاعر.
  • النموذج اللولبي للنجاح (نموذج تقدير الذات)
  • إدارة الفريق .
  • خطة التهذيب الفعّال .

مواد البرنامج

كتاب الكتروني برقم سرى خاص لكل مشارك يحتوي المادة النظرية والتطبيقات العملية.

كما يتوفر كتاب ورقي مطبوع مكون من 3 فصول وعدد صفحاته أكثر من 150 صفحة مطبوع طباعة فاخرة وملون يحتوى المادة النظرية والتطبيقات وفى حال رغبتك بالحصول عليه نرجو التواصل معنا.